Na konferenci Knihovny současnosti 2022 popsal Pavel Bednařík, hlavní lektor Wikimedia ČR, role a možnosti využití Wikipedie v mediálním vzdělávání. Představil také výsledek spolupráce napříč organizacemi a knihovnami – nový portál Mediální gramotnost.
Mediální vzdělávání bylo jedním z nosných témat konference Knihovny současnosti 2022, kde mu byl zasvěcen celý přednáškový blok s titulem Mediální vzdělávání v knihovnách není bílý nosorožec. Konkrétním výstupem konference je dlouhodobá spolupráce Wikimedia ČR, Sdružení knihoven ČR, Nadace OSF, Svazu knihovníků a informačních pracovníků ČR. Pavel Bednařík na olomoucké konferenci představil čerstvě spuštěný wiki-portál Mediální gramotnost – základní rozcestník informací na podporu mediálního vzdělávání (nejen) v knihovnách.
„V letech 2023 až 2024 se budou knihovny na celostátní úrovni věnovat problematice mediální gramotnosti, která ke knihovnám přirozeně náleží. Zároveň ale platí, že je tato problematika uživatelům knihoven často vzdálená, část z nich netuší, co se pod mediální gramotností vlastně skrývá. Pro většinu knihoven tak bude velkou výzvou najít způsob, jak toto téma prezentovat veřejnosti a vtáhnout ji do svých projektů. Vznik wiki-portálu Mediální gramotnost považuji za velmi důležitý, portál pomůže knihovnám i veřejnosti téma uchopit a rozšířit,“ říká Roman Giebisch, předseda Svazu knihovníků a informačních pracovníků ČR.
„Zaměření na mediální vzdělávání je pro knihovny jakožto vzdělávací a kulturní instituce logické a přirozené. Knihovnice a knihovníci jsou tradičně zvyklí sdílet návody, metodiky, příklady osvědčené praxe a vzájemně si pomáhat, a to i napříč knihovnami. Portál Mediální gramotnost staví na této silné stránce českého knihovnictví a nabízí možnost společně rozšiřovat a zkvalitňovat aktivity knihoven v oblasti mediálního vzdělávání pro všechny,“ říká Ondřej Hudeček, metodik mediálního vzdělávání z Městské knihovny v Praze.
Spolupráci napříč organizacemi, které sledují společný záměr, podporuje i Nadace OSF. „S lidmi z knihoven, akademické půdy a občanského sektoru už dva roky intenzivně pracujeme na tom, aby knihovny po celé republice mohly rozvíjet svou pozici majáků v rozbouřeném moři informací. Aby pomáhaly naší schopnosti porozumět informacím, médiím, a v důsledku hlavně sobě navzájem. A nový portál je skvělou konkrétní příležitostí, která spolupráci na tomto úkolu umožňuje napříč republikou, knihovnami i dalšími organizacemi,“ říká Tereza Lišková, která v Nadaci OSF koordinuje program Knihovny jako průvodkyně 21. stoletím.
„Mediální vzdělávání a výchova jsou stále významnější součástí vzdělávání a Wikipedie může být skvělým nástrojem nejen pro knihovny,” říká Pavel Bednařík, hlavní lektor a metodik Wikimedia ČR. A dodává, že portál bude sloužit jako rozcestník informací, později i vzdělávacích nástrojů, které budou využitelné při návrhu vzdělávacích aktivit včetně praktických cvičení a aktivit.
Portál Mediální gramotnost nabízí přehled existujících i nezaložených wikipedistických článků vztahujících se k této problematice. Jednotlivé články jako například deep fake, hate speech nebo virální videa budou ve spolupráci všech partnerů rozšiřovány a doplňovány tak, aby se staly relevantním zdrojem informací nejen pro rozvoj mediální gramotnosti.
Knihovny si mohou dohodnout lektory pro své kurzy a aktivity přímo s Wikimedia ČR, o finanční podporu na aktivity spojené s rozvojem portálu mohou požádat v rámci aktuální grantové výzvy u Nadace OSF.
Mediální gramotnost je schopnost rozumět mediálním obsahům, kriticky je analyzovat a vyhodnocovat, stejně jako být schopen mediální obsahy aktivně a vědomě tvořit. Důkazy, že v tomto Wikipedie může mít zásadní význam, jsou zjevné – kdokoliv, kdo umí vytvořit článek či heslo na Wikipedii, je seznámen s pravidly a podobou, jakou má mít encyklopedické heslo, je mediálně gramotný. Je schopen posoudit, odkud čerpá informace, co jsou relevantní (primární) zdroje informací, jak informovat věcně a nezaujatě. Věrohodnost, ověřitelnost, neutrální úhel pohledu, relevantní zdroje. To je ve zkratce základ mediální gramotnosti, to jsou také principy, kterými se řídí členové wiki-komunity.
Ve spolupráci s Wikimedia hledáme kontakty na knihovny, které už nějakým způsobem s Wikipedií pracují (například Senioři píší Wikipedii). Hledáme také lidi z knihoven, kteří se aktivně podílejí na obsahu Wikipedie. Pokud takovou spolupráci máte navázánu, napište mi prosím do 15. října.
Mgr. Roman Giebisch, Ph.D.
Národní knihovna ČR
roman.giebisch @ nkp.cz
