Rubriky
Aktuálně

Čtenáři a čtení v České republice 2023

Byly zveřejněny výsledky letošního výzkumu Čtenáři a čtení 2023, který realizovala Národní knihovna ve spolupráci s Ústavem pro českou literaturu AV ČR.  Sběr dat probíhal od 21. 5. do 20. 6. 2023 na reprezentativním vzorku 2 010 respondentů starších 15 let. Data byla shromažďována v těchto tematických oblastech: čtení, získávání knih, vztah ke knihám, veřejné […]

Rubriky
Aktuálně

Dobré české knihy pro děti

  Nevíte kde sehnat informace o dobrých českých knihách pro děti? V katalogu Nejlepší knihy dětem, který vychází pravidelně posledních deset let, naleznete tipy na pečlivě vybrané tituly. Katalog může posloužit jako skvělá metodika pro školní knihovny nebo jako dobrý pomocník rodičům a učitelům. Letošní katalog už je dostupný k nahlédnutí přímo zde a je v něm […]

Rubriky
Aktuálně Mediálka

Mediální setkání pro knihovníky IV

  V pátek 10. 11. 2023 proběhlo v pořadí již čtvrté setkání knihovnic a knihovníků nad tématem mediální gramotnosti. Tentokrát bylo setkání tematicky zaměřené na ověřování informací a dozvěděli jsme se něco o tom, jak se s problematikou dezinformací vypořádávají odborníci v praxi. Podívali jsme se pod pokličku českých médií a na aktivity Nadačního fondu […]

Rubriky
Aktuálně

Vyhlášení knihovny roku 2023 a dalších knihovnických ocenění

V Zrcadlové kapli Klementina v Národní knihovně ČR proběhlo 12. října 2023 slavnostní předávání ocenění Knihovna roku. Ocenění uděluje Ministerstvo kultury ČR a v obou kategoriích ho předal osobně ministr kultury Mgr. Martin Baxa.  Místní knihovnu v obci Halenkovice zvolila porota jako vítěznou ze 14 nominovaných knihoven v kategorii základní knihovna, která je určena především knihovnám […]

Rubriky
Aktuálně

Nové metodické doporučení pro školní knihovny

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejnilo nové metodické doporučení pro činnost a funkci školních knihoven. Na jeho vytvoření se podílelo Centrum pro školní knihovny Národního pedagogického muzea a Knihovny J. A. Komenského.  Doporučení vychází z mezinárodního standardu formulovaného ve Směrnici IFLA a UNESCO pro školní knihovny.  Jeho cílem je poskytnout metodickou podporu a pomoc v oblasti […]