Představujeme vám výsledky výzkumu o vztahu českých čtenářů k e-knihám, který v loňském roce vytvořil tým projektu Efektivní knihovna v digitálním prostředí. Výsledky jsou vzhledem k současné situaci, kdy knihovny byly či jsou uzavřeny nebo mají omezený provoz, o to relevantnější a pro nás knihovníky zajímavější. Nemožnost poskytovat služby ve fyzickém prostředí přinesla výzvu v podobě soustředění na […]
Rubrika: Blog
Nový projekt Čtení dětem na portálu Knihovny.cz nabízí pomoc při hledání kvalitní a přitom současné literatury pro děti a je určen pedagogům, rodičům, ale třeba i knihovníkům ze školních nebo malých knihoven. Čtení dětem nabízí několik seznamů vybraných titulů pro různé čtenářské kategorie od předškoláků po 9. třídu základní školy. Každý seznam pak obsahuje několik […]
Rubriky
Knihovny proti viru
Co mohou knihovny nabídnout, když jsou zavřené? Na portálu Knihovny.cz najdete nový rozcestník protiviru.knihovny.cz zjednodušující vyhledání elektronických zdrojů, které můžete zdarma a legálně číst, sledovat nebo poslouchat online nebo na svých čtečkách a mobilních zařízeních. Zdroje jsou nabídnuty podle uživatelských kategorií: pro děti a mládež, pro studenty VŠ, pro dospělé a pro seniory. Rozcestník odkazuje na další […]
Pandemie staví i knihovny před nové výzvy. Lze předpokládat, že období nejistot a rozpočtových schodků bude vyžadovat ještě pečlivější přípravu komunikace s našimi zřizovateli i veřejností. Děkujeme redakci časopisu Duha a autorce článku Marice Hrubé za laskavé svolení s publikací tohoto článku i na tomto webu! Vznik e-learningového kurzu Úvod do library advocacy pro veřejné knihovny reaguje […]
Knihovny mají velký potenciál stát se zásadní součástí neformálního vzdělávání širší veřejnosti. Jak při podpoře čtenářství, tak ve vzdělávání dospělých mimo školní instituce mají knihovny co nabídnout. Proto navázaly partnerství se Zlatým Ámosem, anketou o nejoblíbenějšího učitele v ČR. Ocenění učitelé – Zlatí Ámosové by se měli stát ambasadory knihoven, tj. prostředníky mezi knihovnami a veřejností. Navázání […]